卷053
司马光编修资治通鉴与北宋经筵讲读制度
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本章概要
本卷记述北宋英宗、神宗时期经筵讲读活动、司马光编修《资治通鉴》的经过,以及历法改革与争议。
阅读提示
阅读时可重点关注经筵讲读中君臣问答所反映的政治理念,以及司马光编修《资治通鉴》的缘起、助手分工与成书后的褒奖;历法部分则展示了北宋司天监的运作与多次改历的技术争论。
讲筵
嘉祐八年七月,英宗即位,此前十月辅臣请求依照乾兴年间的旧例,每逢单日召侍臣讲读,皇上说:“应当等祔庙完毕,选择日期开设经筵。”不久下诏必须等到来年春天,司马光认为学习是帝王的首要事务,不应当因为寒暑而废弃,皇上采纳了他的意见。十二月己巳,开始驾临延英阁召侍读侍讲,讲《论语》,读《史记》,吕公著讲“学而时习之”,说:“《说命》说君王求多闻,是为了建立事业,学习古训,才能有所收获。那么,君主的学问,应当观察自古圣贤的君主如尧舜禹汤文武的用心,以探求治理天下国家的要道,不像博士诸生那样,只是研究章句、解释训诂而已。”又讲“有朋自远方来不亦乐乎”,吕公著说:“从天子到庶人,都需要朋友讲习,但士人学习以得到朋友为难,所以有朋友从远方来,就感到快乐;至于君王的学问,则有能力招致当世的贤者,让他们日夜宴见,在身边讲劝,又认为身边的贤者不够,于是访求岩穴之士,寻求沉沦滞塞的人才,那么怀道抱德之士,都不远千里而来,这是天子的朋友从远方来,他的快乐也很大了!”又讲“人不知而不愠不亦君子乎”,吕公著说:“在下位而不被上位者了解的人很多,但在上位者也有不被下位者了解的情况,所以古代的君主,政令有未取信于民,人心有未服从,就反身修德而不把愠怒加于人,如舜的广布文德、文王的自我敬德。”刘敞读《史记》到尧把天下授予舜,于是陈述说:“舜,是极其微贱的人,尧越过四岳,禅位给他,天地享用他的祭祀,百姓拥戴他,没有其他道理,只是他的孝友之德,光辉照耀上下。什么叫孝友?善事父母为孝,善事兄弟为友。”言辞气度明白流畅,皇上竦然动容,知道他是用讽谏,左右贴近听的人都变了脸色,当天就把这些话传到外面,退朝后,王珪对刘敞说:“您直言到这种程度吗?”太后听说后也非常高兴。
治平元年夏四月甲申,驾临迩英阁,皇上告诉内侍任守忠说:“白天日久,读讲官长久侍奉应对没吃饭,一定劳倦,从今以后处理政事完毕,不等进食,就驾临经筵。”旧例:讲读完毕,跪拜而退;皇上命令不要跪拜,后来就成了常规。皇上自从即位就生病,到这时还没有完全康复,多不喜欢进药,吕公著讲《论语》“子之所慎斋战疾”,于是说:“拥有天下的人,是天地宗庙社稷的主宰,对于斋戒祭祀,必须致诚尽恭,不可不谨慎,古代的君主,一怒就伏尸流血,所以对于兴师,不可不谨慎;至于人的疾病,常在于饮食起居之间,是众人所忽视的,圣人所谨慎的,何况君主责任重大,固然应当节制嗜欲,远离声色,亲近医药,为宗社自爱,不可不谨慎。”皇上采纳了他的话,为之动容低头,后来因为辅臣奏事,谈到吕公著,欧阳修说:“吕公著为人恬静而有文采。”皇上说:“他在经筵讲解很好。”
九月丁卯,起初下诏在这天开迩英阁,到重阳节应当停止讲读,吕公著、司马光说:“先帝时,无事常开讲筵,近来因为圣体不安,就在端午及冬至以后,盛暑盛寒之际,暂时停止几个月。如今陛下刚开始清明之政,应当亲近儒雅,讲求治术,希望不要吝惜片刻时间,每天驾临讲筵。”听从了。
二年冬十月庚寅,天章阁待制吕公著、司马光,为龙图阁直学士兼侍读。甲寅,司马光说:“臣以驽钝朽迈之身,得以侍奉劝讲,私下见陛下天性好学,孜孜不倦,但在经席之中,未曾发言,有所询问,臣愚意陛下想庇护群臣的短处,恐怕在应对之际,仓促失据,不能开陈,在众人之中,受到愧耻,这确实是圣心仁恕到极点,群臣捐躯也无法报答,但臣听说《易》说:‘君子学以聚之,问以辨之’,《论语》说:‘疑思问’,《中庸》说:‘有弗问,问之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也’由此说来,学习不通过问辨,无法发明,如今陛下如果都默记而不加询访,虽然是臣等的疏浅之幸,但私下恐怕无法宣畅经旨,裨助圣明,希望陛下从今以后在讲筵,或者有臣等讲解未尽之处,乞求赐予诘问,或者担心一时记忆不能完备的,允许退归讨论,次日另具札子敷奏,也许可以补稽古之志,成日新之益。”
治平四年正月,神宗即位。
四月壬申,同知谏院请求开设经筵,并且讲丧礼,下诏等祔庙完毕取旨。丙戌,翰林学士吕公著兼侍讲。
九月癸卯,右谏议大夫、权御史中丞司马光,为翰林学士兼侍读学士,司马光推辞,吕公著具奏封驳,皇上手诏谕司马光说:“刚才得到你的奏章,换你到禁林,得以兼任劝讲,说是因为前日论奏张方平不当,所以有这道任命,不是朕的本意。朕因为你的经术行义,为世所推,如今将开延英之席,得以和你朝夕讨论,敷陈治道,以箴补遗阙,所以命进读《资治通鉴》,这是朕的意思,吕公著所以封还,大概不知道这个意思。”于是取告敕直接交付閤门,催促司马光等令接受。
十月甲寅,司马光初次读《资治通鉴》。
熙宁元年二月庚申,司马光进读《资治通鉴》三页完毕,皇上又命读一页半,读到苏秦约六国合纵事,皇上说:“苏秦、张仪摇动三寸舌,就能这样吗?”回答说:“苏秦、张仪行纵横之术,多华少实,无益于治。臣所以把这些事保存在书中,是想见当时风俗,专门以辩说相高,君主把国家委任而听信他们,这就是所谓利口覆邦家的人。”皇上说:“朕听你进读,终日忘倦。”司马光说:“臣空疏无取,陛下每过分奖饰,不胜惶恐。”
四月庚申,翰林学士兼侍讲吕公著、翰林学士兼侍讲王安石说:“私下寻查旧例,侍讲者都赐坐,自乾兴以后,讲者开始站立,而侍者都坐着听,臣等私下认为侍者可以让站立,而讲者应当赐坐,乞求交付礼官考议。”下诏礼院详定以闻,后来判太常寺韩维、刁约、同知太常礼院胡宗愈说:“臣等私下认为臣侍奉君侧,是古今常理,有时赐坐,是出于优礼,祖宗以来,讲说之臣多赐坐的,因为他们敷畅经艺,用来明先王之道,道所在之处,礼就加异。太祖开宝中,李穆推荐王昭素于朝,召对便殿,赐坐,令讲《易·乾卦》;太宗端拱中,驾临国子监,升辇将出,回头看见讲坐,于是召学官李觉讲说,李觉说:‘陛下六飞在御,臣怎敢辄升高堂?’太宗为之降辇,令有司张设帟幕,设别坐,诏李觉讲《易》的《泰卦》,如今列侍之臣,尚且得环坐执经,而讲者却使他独立于前,那么事体轻重,确实未安。臣等认为应当如天禧旧制,以彰陛下稽古重道之意。”判太常寺龚鼎臣、苏颂、周孟阳、同知太常礼院王汾、刘攽、韩忠彦说:“臣等私下认为侍从之官见天子,如果赐坐,有所顾问,尚且应当避席立语,何况执经于人主之前,本是想便于指陈,那么立讲为宜。如果说传道,近于为师,那么如今侍讲解说旧儒章句之学罢了,没有为师的实,岂可专席安坐,以自取重?又朝廷班制,以侍讲居侍读之下,祖宗建官的本意轻重可知,如今若使侍讲辄坐,那侍读当从何礼?如果也允许坐,那么侍从之臣每有进说,都应当坐了。况且乾兴以来,侍臣立讲,经历仁宗、英宗两朝,施行将近五十年,岂可一旦认为是有司的失误,而轻议变更?如今人主对待侍臣,从始见到讲毕,都赐坐,那尊德重道,固然已经厚于三公了,还加什么?其讲官侍立,伏请仍旧。”起初,孙奭坐讲,仁宗还幼小,扳着案听讲,孙奭于是请求立讲,论者不以为是,到这时吕公著等奏请,众议不同,皇上问曾公亮,只称:“臣侍仁宗书筵,也是立讲。”王安石趁讲赐留,皇上当面谕示说:“你在讲日可以坐。”王安石不敢坐,于是停止。
十月壬寅,下诏讲筵:“暂时停止讲《礼记》,从今以后讲《尚书》。”此前,王安石讲《礼记》,多次非难《记》者的不对,皇帝以为然,说:“《礼记》既不都是法言,选择其中有补益的讲如何?”王安石回答说:“陛下想听法言,应当改其他经。”所以有这道诏。丙午,皇上问讲读官富民之术,司马光说:“如今的祸患,在于朝廷务名不务实,求末不求本,大凡富民的根本在于得人,县令最为亲民,想知道县令能否,不如知州,想知道知州能否,不如转运使。陛下只要能选择转运使,转运使按察知州,使知州按察县令,何愁民不富?”
二年二月甲寅,初次开讲筵。己巳,召御史中丞吕公著来日早晨赴讲筵。
十一月庚辰,驾临迩英阁,司马光讲《资治通鉴·汉纪》到曹参代萧何为相国,一遵萧何旧规,于是说:“曹参以无事镇抚海内,得守成之道,所以孝惠、高后时,天下安然,衣食滋殖。”皇上说:“使汉常守萧何之法,久而不变可以吗?”司马光说:“何止汉呢。道,是万世无弊的,夏商周的子孙,如果能常守禹汤文武之法,哪里会有衰乱呢?”皇上说:“人与法也是相表里的。”司马光说:“如果得到人,那么何愁法不善;不得其人,虽有善法,也失了先后之施!所以应当急于求人,而缓于立法。”壬午,驾临迩英阁,吕惠卿讲“咸有一德”,“咎单于是训伊尹相汤,立典刑而传后世,到伊尹去世,咎单怕沃丁废而不用,于是训其事以告之,与曹参遵萧何之法,文字相似,实质则非。先王之法,有一年一变的,则《月令》‘季冬节国以待来岁之宜’,而《周礼》‘正月始和,布于象魏’就是;有数年一变的,则尧、舜‘五载修五礼’,《周礼》‘十二载修法则’就是;有一世一变的,则‘刑罚世轻世重’就是;有数十世而改的,则夏贡、商助、周彻、夏校、商序、周庠之类就是;有虽百世不变的,尊尊亲亲、贵贵长长,尊贤使能就是。臣前日见司马光以为汉惠、文、景三帝皆守萧何之法而治,武帝改其法而乱,宣帝守其法而治,元帝改其法而乱——臣按萧何虽约法三章,其后乃以为九章,则萧何已不能自守其法了。惠帝除挟书律、三族令;文帝除诽谤、妖言,除秘祝法,都是萧何法之所有,而惠与文除之,景帝又从而因之,则不是守萧何之法而治。司马光的措意,大概不徒然,必定因为国家近日多更改旧政,因此规讽,又因为臣制置三司条例、看详中书条例,所以有此论。臣愿陛下深察司马光的话,如果司马光的话对,就应当听从;如果司马光不对,则陛下也应当播告之,修不匿厥旨,召司马光诘问,使议论归一。”皇上召司马光上前,对司马光说:“你听到吕惠卿的话了吗?他的话如何?”司马光回答说:“吕惠卿的话,有是有非。吕惠卿说汉惠、文、武、宣、元,治乱之体,是对的。他说先王之法有一岁一变、五岁一变、一世一变,则不对。《周礼》所谓‘正月始和,布于象魏’的,是旧章,不是一岁一变,也犹如州长、党正、族师在岁首四时之首月,属民而读邦法。天子怕诸侯变礼易乐,坏乱旧政,所以五载一巡狩,以考察之,有变乱旧章的,就削黜之,不是五岁一变。‘刑罚世轻世重’的,大概是新国、乱国、平国,随时而用,不是一世一变。况且臣所谓率由旧章,不是说要坐视旧法之弊而不变。臣承乏经筵,只知道讲读经史,有圣贤事业可以裨益圣德的,臣就委曲发明,以助万分之一,本实无意讥讽吕惠卿。”吕惠卿说:“司马光备位侍从,见朝廷事有未便,就应当论列。有官守的,不得其守则去;有言责的,不得其言则去,岂可但已?”司马光说:“前者诏书责侍从之臣言事,臣就上此疏指陈得失,如制置条例司之类,都在其中,不知得达圣听否?”皇上说:“看到了。”司马光说:“那么臣不是不言。至于言不用而不去,则是臣的罪,吕惠卿责臣,实当其罪,臣不敢辞。”皇上说:“共同讲是非罢了,何至于这样。”王珪进说:“司马光所说,大概因为朝廷所更改的事,或利少害多的,也不必更改。”因而目光令司马光退。王珪进读《史记》,司马光进读《资治通鉴》完毕,降阶将退,皇上命把坐墩迁到门内御坐前,都命就坐,左右都避去,皇上说:“朝廷每更改一事,满朝士大夫汹汹,都以为不可,又不能指名其不便的,到底是什么事呢?”司马光说:“朝廷散青苗钱,这事不便。”吕惠卿说:“司马光不知此事,那富室做则害民,如今县官做,则可以利民。”司马光说:“从前太宗平定河东,减轻民租税,而戍兵很多,命和籴粮草以供给,当时人稀物贱,米一斗十余钱,草一围八钱,民都乐于与官为市,不以为病,其后人益众,物益贵,而转运司常守旧价,不肯再增,或更折以茶布,或又支移、折变,岁饥租税都免,而和籴不免,至今为膏肓之疾,朝廷虽知其害民,因用度乏,不能救,臣恐怕异日青苗之害,也如河东的和籴。”吕惠卿说:“司马光所说都是吏不得人,所以为民害。”司马光说:“如吕惠卿所说,就是臣前日所谓有治人而无治法。”吴申起身说:“司马光的话,可说是至论。”司马光说:“此等细事,都是有司之职,不足烦圣虑。陛下只应当择人而任之,有功则赏,有罪则罚,这是陛下的职责。”皇上说:“对。‘文王罔攸,兼于庶言,庶狱庶慎,惟有司之牧’就是此。”皇上又对司马光说:“你不要因为吕惠卿的话,就不快意。”司马光说:“不敢。”于是退。
三年四月甲申,翰林学士司马光读《资治通鉴》汉贾山上疏说秦皇帝居灭絶之中而不自知,于是说从谏之美,拒谏之祸,皇上说:“舜堲,谗说殄行。如果台谏欺罔为谗,怎能不黜?”司马光说:“臣因进读而及此,时事臣不敢尽论。”丙戌,司马光读《资治通鉴》张释之论啬夫利口,司马光说:“孔子说:‘恶利口之覆邦家。’利口何至于覆邦家?大概其人能以是为非,以非为是,以贤为不肖,以不肖为贤,人主如果以是为非,以非为是,以贤为不肖,以不肖为贤,那么邦家的覆亡,确实不难了!”当时吕惠卿在坐,司马光所论,专门指吕惠卿。
七年四月丙戌,王安石罢为观文殿大学士、知江宁府。
五月丙辰,太子中允、馆阁校勘吕升卿;大理寺丞、国子监直讲沈季长,都为崇政殿说书。王安石既出,吕惠卿想引王安石亲昵,置之左右,荐明之为侍讲,皇上不允许说:“王安石还有妹夫是谁?”吕惠卿以沈季长对,皇上即召沈季长,与吕惠卿弟——吕升卿,同为侍讲。吕升卿素无学术,每次进讲,多舍经而谈财谷利害营缮等事,皇上时问以经义,吕升卿不能对,就目视沈季长,从旁代对,皇上问难甚苦,沈季长辞屡屈,皇上问:“从谁受此义?”回答说:“受之王安石。”皇上笑说:“那么暂且这样!”沈季长虽党附王安石,而常非王雱、王安礼及吕惠卿所为,以为必累王安石,王雱等深恶之,所以甚不得进用。
元丰元年三月壬午,侍读吕公著读《后汉书》完毕,皇上留吕公著,极论治体,至三皇无为之道、释老虚寂之理,吕公著问皇上说:“此道高远,尧舜能知道吗?”皇上说:“尧舜岂不知?”吕公著说:“尧舜虽知道,然常以知人安民为难,这就是所以为尧舜。”皇上又论前世帝王说:“汉高帝、武帝有雄才大略,高祖称吾不如萧何,吾不如韩信,至张良,独说:‘吾不如子房。’大概以子房道高尊之,所以不名。”吕公著说:“诚如圣谕。”皇上又说:“武帝虽以汲黯为戆,然不冠则不见,后虽得罪,犹以二千石禄终其身。”吕公著说:“武帝之于汲黯,仅能不杀罢了。”皇上又论唐太宗,吕公著说:“太宗所以能成王业,因为他能屈己从谏。”皇上临御日久,群臣畏上威严,莫敢进规,到这时听吕公著言,竦然敬纳之。丁亥,驾临迩英阁,讲官黄履进讲《周礼》八柄,皇上说:“坐而论道,谓之三公,而八柄不是太宰所得与,为什么?”黄履说:“八柄以驭群臣,驭者,主道,所以不是太宰所与。”皇上说:“好。”
八月丁卯,黄履讲宰夫之职,正岁书其能者与其良者而以告于上,皇上说:“或说诏王废置,或说以官刑诏冢宰而诛之,或说以告而诛之,或说以告于上,为什么?”黄履回答说:“诏冢宰的,诏冢宰而已,以告而诛之,以告于上的,或诏王,或包王及官长皆不得专。”皇上说:“或三年,或岁终,则书能否告之,以为废置,此独于正岁,为什么?岂不是旧岁所考书以告吗?”黄履说:“对。”
六年四月壬申,驾临迩英阁,蔡卞讲《周礼》至司市,皇上对蔡卞说:“先王建官治市,独如此其详,为什么?”蔡卞回答说:“先王建国,面朝而后市,朝以治君子,市以治小人,不可略。”皇上说:“市,众之所聚,详于治聚的缘故。”
编修通鉴
治平三年四月辛丑,命龙图阁直学士兼侍讲司马光编历代君臣事迹,于是司马光奏说:“自少以来略涉群史,私下见纪传之体,文字繁多,虽以衡门专学之士,往往读之不能周浃,何况帝王日有万几,必欲遍知前世得失,诚为未易。私下不自量,常想上自战国,下至五代,正史之外,旁采他书,凡关国家之盛衰,系生民之休戚,善可为法,恶可为戒,帝王所宜知的,略依《左氏春秋传》体,为编年一书,名曰《通志》,其余浮冗之文,都删去不载,也许听览不劳,而闻见甚博,私家区区,力不能办,徒有其志而无成。顷臣曾以战国时八卷上进,幸蒙赐览,今所奉诏旨,不知令臣续成此书,或别有編集?若续此书,想乞求也以《通志》为名,其书上下贯穿千余载,固非愚臣所能独修,伏见翁源县令、广南西路经略安抚司勾当公事刘恕;将作监主簿赵君锡,都习史学,为众所推,希望特差二人与臣同修,也许早得成书,不至疏略。”下诏听从,而令接所书八卷編集,等书成,取旨赐名,其后赵君锡父丧不赴,命太常博士、国子监直讲刘攽代之。刘恕,均州人。赵君锡,赵良规之子。刘攽,刘敞之弟。
四年正月丁巳,神宗即位。
十月,下诏翰林学士司马光暂时免著撰本院文字,又下诏五日一直,修《资治通鉴》的缘故。甲寅,司马光初次读《资治通鉴》,皇上亲自作序,面赐司马光,赐名《资治通鉴》,令等书成日写入,又赐颍邸旧书二千四百二卷。
熙宁元年二月丙辰,司马光进读《资治通鉴》,论苏秦、张仪事。
三年六月戊寅,翰林学士司马光乞差试校书郎、前知泷水县范祖禹同修《资治通鉴》,允许。范祖禹,范镇的从孙。
元丰元年十月乙卯,端明殿学士兼翰林侍读学士、提举崇福宫司马光,乞子——司马康,充编修《资治通鉴》所检阅文字,听从。
二年二月壬子,司马光说同编修《资治通鉴》范祖禹已改京官罢任,乞求留在局编修,听从。
七年十二月戊辰,端明殿学士兼翰林侍读学士、太中大夫、提举崇福宫司马光,为资政殿学士,降诏奖谕,赐银绢衣带马;奉议郎范祖禹为秘书省正字,都因修《资治通鉴》书成。《资治通鉴》自治平三年置局,司马光乞以刘恕、赵君锡同修,赵君锡不赴,刘攽代之。刘攽在局五年,通判秦州,范祖禹代之,每修一代史完毕,上之,到这时上《五代纪》三十卷,总二百九十四卷,目录、考异各三十卷,当时刘攽出监衡州盐酒务,而刘恕已前卒,皇上告诉辅臣说:“前代未尝有此书,超过荀悦《汉纪》远了。”辅臣请求观看,于是命付三省,仍令速进入。
八年四月丁丑,资政殿学士、太中大夫司马光,知陈州。己丑,承事郎司马康为秘书省正字,因司马康与修《资治通鉴》的缘故。
元祐元年三月丁丑,宰臣司马光说:“秘书省校书郎黄庭坚好学有文,即日在本省别无职事,希望特差与范祖禹及臣男司马康,同校定《资治通鉴》。”听从。
七月辛酉,此前,秘书少监刘攽等说:“司马光与故秘书丞刘恕同编修《资治通鉴》,刘恕于此书功力最多,及书成,编修属官皆蒙甄录,惟刘恕身亡,其家未沾恩,子孙并无人食禄,请援黄鉴、梅尧臣例,除一子官。”于是司马光也为之请,下诏与刘恕一子郊社斋郎。
撰定历法
治平二年三月丁卯,皇上初即位,命殿中丞、判司天监周琮及司天冬官正王炳丞、王栋、主簿周应祥、周安世、马杰、灵台郎杨得言作新历,三年而成,周琮说:“《崇天历》气节加时后天半日,五星之行差半次,日食之候差十刻。”既而中官正舒易简与监生石道、李遘更陈家学,于是下诏翰林学士范镇、诸王府侍讲孙思恭、国子监直讲刘攽,考定是非,推《尚书》辰弗集于房,与《春秋》之日食,参今历之所候,而舒易简、石道、李遘等所学疏阔,不可用,新书为密,于是赐名《明天历》,下诏翰林学士王珪序之,周琮等各迁两官,赐物有差,其后《明天历》也不可用,而周琮等都夺所迁官。
熙宁元年七月甲申,京师地震。乙酉,又震,当夜月食,有司说《明天历》不效,当改历,下诏司天历官杂候星晷,更造新历。
八月乙丑,下诏复行《崇天历》,供备库使李元亨、权知司天少监周琮,各夺一官;秋官正周应祥、周安世、中官正马杰、王栋、冬官正杨得言,各夺两官。起初,司天监请重造历,李元亨监周应祥等同知算造,周琮提点,既成,各进官,周琮子及及姻戚都参与。在监善历的,周琮未尝与议,到这时占验颇差,所以并削夺。
二年秋七月,提举司天监所说:“自今每岁造《大衍》《宣明》《景福》《崇天》《明天》等历,其年若有日月交食,令具著所食分数及亏初、食甚复未时刻,遇交食,集算造历官于浑仪下对,所差勾当御药院官与两判监测验,浑仪官验分数。”听从。
三年八月癸亥,下诏直舍人院吕大防监司天监官,详定今年八月进行朔望有无差谬。此前,《崇天历》以八月戊午为朔,而望在十七日,司天中官正周琮撰《明天历》则以己未为朔,而望在十六日,周琮说:“古今注历,望未有在十七日的。”司天历官舒易简等说:“乾兴元年,历七月注十三日望,则今注十七日望,不为非。”朝廷听从舒易简等说,而周琮争不已,所以命吕大防详定。既而吕大防说:“舒易简等所指乾兴历注十三日望,乃私历之误,已自屈伏。然据诸家历议,虽有十七日为望之法,但颁历即无注十七日为望的。自天圣三年后,三望在十七日,皆注十六日为望,尽十七日辰度已前定望,犹属十六日夜的缘故。今年八月朔于《崇天历》本经不当进,但于十六日注望可矣。”下诏如吕大防议。
四年二月戊寅,下诏司天监印卖历日,民间不得私印,以息均给本监官属,后自判监已下,凡六十八员,皆增食钱——判监,月七千;五官正,三千。见卖历日官增食钱外,更支茶汤钱三千。当时初罢司天监官监在京库务及仓草场门,而中书议增其俸,所以有这道诏。
六年六月辛巳,提举司天监陈绎等说:“本监测验簿气朔差互,而《崇天历》气后天,《明天历》朔后天,其失皆置元不当,未可考正,及集众官详定,浮漏不可用,司天监天文院浑仪也各有舛戾,若止因旧器粗为增损,不免疏缪。”下诏气朔令司天监指挥校定,历书人卫朴别造历,与旧历比较疏密,其浮漏、浑仪,令依新样制造,司天监别测验以闻。
八年闰四月壬寅,知制诰沈括上熙宁《奉元历》。下诏进沈括一官,司天监官吏进官,赐银绢有差。起初,仁宗朝用《崇天历》,至治平初,司天监周琮改撰《明天历》行之,监生石道说未经测验,不可用,不听。至熙宁元年七月望夜将旦,月食东方,与历不协,于是下诏历官杂候星晷,更造新历,终五年冬日,行余分略具,会沈括提举司天监,说淮南人卫朴通历法,召卫朴至,卫朴说:“《崇天历》气后天,《明天历》朔后天,又《明天历》朔望小余常多二刻半以上,大概创历时,只求朔积年数小减过闰分使然,所以求日月交食为疏。《崇天历》以熙宁元年交食,视《明天》为密,然但见朔法而已,以皇祐三年九月癸酉晷景,与十二月甲辰参较,差一寸一分半,又以日法除得,气后天五十三刻,其失皆在置元不当。”下诏卫朴改造,自以己学为之,视《明天历》朔减二刻。历成行之,赐卫朴钱百千,至绍圣初,又改历。
五月癸酉,补司天监生石道为灵台郎,石道曾言《明天历》未经测验不可用,因此夺官,既而月食,与律不协,历官皆抵罪,于是还石道保章正,仍为监生,王到这时与修《奉元历》成,所以有此事命。
九年正月甲申,权发遣三司使沈括说:“前提举司天监,曾奏司天测验天象,已及五年,蒙差卫朴算造新历,后考校司天所候星辰晷漏,各差谬不可凭用,其新历为别无天象文籍参验,止据前后历书详酌增损,立成新法,虽已颁行,尚虑未能究极精微,乞令本院学士等,用浑仪、浮漏、圭表测验,每日记录,候及三五年,令元撰历人以新历参较,如有未尽,即令审行改正,已蒙施行。今若测验得此月望夜不食及逐日测验过日月五星行度晷漏之类,乞下司天监逐旋付卫朴参较新历改正。”听从。此前《奉元历》载今月望夜月蚀,不验,下诏问修历推恩人姓名,到这时沈括有此奏。
十年八月己丑,秘书监、集贤院学士苏颂,为辽主生辰国信使,西上閤门使、英州刺史姚麟副之。旧例:使辽的,冬至日与辽人交相庆。这年本朝历先契丹一日,契丹固执其历为是,苏颂说:“历家算术小异,则迟速不同,比如亥时节气当交,则犹是今夕,若逾刻,则属子时,为明日了。或先或后,各从本朝之历可也。”契丹不能屈,于是各以其日为节,使还,奏之,皇上高兴说:“朕想这最难处,卿对极得宜。”
元丰元年闰正月甲午,又下诏提举司天监:“近校月食时分,比《崇天》《明天》二法,已见新历为密,又前闰正月,岁在戊子,今复闰于戊午,恐理亦不谬,宜更不须考究,其所差讲究新历官等都罢,卫朴给路费钱二十千。”此前卫朴在熙宁初更造新历,至十年,议者以为占月食差,所以再诏卫朴集议,到这时罢。
十二月辛丑初一,下诏给提举司天监:“召集历官考核推算辽、高丽、日本国的历法,与本朝《奉元历》的异同上报。”此后历官赵延庆等人说:“辽国己未年的节气和朔日,与《宣明历》相合;日本戊午年的节气和朔日,与辽历相近;高丽戊午年的朔日,与《奉元历》相合,其二十四节气中,有七个节气的时刻以及每月太阳过宫日数的时刻不同。”
五年正月乙巳,翰林学士王安礼说:“详定浑仪官欧阳发说至道、皇祐时的仪器都有误差而没有依据,现在制造浑仪、浮漏的木制模型,按照诏令进呈。以及欧阳发详细陈述新仪器的变化、旧仪器的失误,臣等审察,除了司天监的浮漏粗疏错误不可用,请求依照新模型改造外,至道、皇祐时的仪器以及景表各有误差,想要依照欧阳发逐条奏请施行。”听从了他的建议。
五年六月丙寅,司天监的历算、天文、三式三科的令、丞、主簿,一并裁减罢免。因为冬官正王赓说由于裁减罢免司天监官员监守仓库草场门,所以增设三科令、丞、主簿,对职事没有补益的缘故。
七年十二月辛未,下诏允许四选命官中通晓算学的人,依照参选人赴吏部参加考试,合格的人,上等授任博士,中下等任学谕。