# 皇太子见三师礼

类型：古籍章节
书名：《唐会要》
作者：王溥
时代：北宋
类别：历史典籍与正史
卷目：卷二十六
章节：皇太子见三师礼

## 本章概览

本章汇集唐代皇太子见三师的礼仪规定。先是贞观十一年王珪为魏王师，其以忠孝教导魏王并受到称赞。贞观十七年，太宗因太子承干失德，诏撰三师仪注，规定太子出殿门迎拜三师，并分别任命魏征、李𪟝等辅佐太子，又诏宰臣刘洎等与太子游处。太和八年及开成三年，又对太子与师保宾客等定期谒见作了具体安排，包括日期、人员、仪仗及休假时的变通。这些措施旨在确立师道尊严，以巩固太子教育。

本章记载皇太子与三师相见及定期谒见的礼仪制度。

## 正文

贞观十一年七月，礼部尚书王珪兼任魏王的老师。皇上问黄门侍郎韦挺说：“李泰昨天与王珪相见，礼节是怎样的？”韦挺回答说：“按照见老师的礼节，拜和答拜都按照礼仪完成。之后魏王向王珪询问忠孝的道理，王珪回答说：‘陛下是您的君主，侍奉君主应当尽忠；陛下是您的父亲，侍奉父亲应当尽孝。忠孝的道理，可以享受上天的保佑，余下的美名可以流传后世。’魏王说：‘忠孝的道理，我已经听从教诲了。希望听听您所学习的（内容）。’王珪回答说：‘汉朝的东平王刘苍说：做善事最快乐。’皇上说：‘我常常告诉李泰，你侍奉老师，就像侍奉我一样。’李泰每次先向王珪行礼，王珪也以老师的身份自居，众人的议论认为这样很好。

贞观十七年四月二十一日，皇上对房玄龄、萧瑀说：“太子的三位老师，是用德行来引导人的。如果对老师的礼节太轻，那么太子就没有学习的榜样。”于是下诏命令撰写三师的礼仪制度。太子出殿门迎接，先拜，三师答拜。每道门都让三师先走。三师坐下，太子才坐。给三师写信，前面写“惶恐”，后面写“惶恐再拜”。那年，皇太子承干失去德行，魏王有夺取嫡位的趋势，朝廷内外议论纷纷，皇上厌恶这种情况，对侍臣说：“当今朝臣中忠诚正直的，没有超过魏征的。我派遣他做太子的师傅，来断绝天下人的非分之想。”等到起草诏书时，问：“魏征会推辞吗？”群臣都说：“魏征已经官拜侍中，一定不会接受师傅的职位。”皇上说：“魏征明白我的意思，应当不会坚决推辞。”等到下诏任命魏征为太子太师时，魏征自己陈说有病。诏书回答说：“汉朝的太子，有商山四皓辅佐；我依赖你，就是这个意思。知道你生病，应当躺着辅佐太子。”魏征就接受了诏命。同年四月，英国公李𪟝担任特进、太子詹事，并同中书门下三品。皇上对李𪟝说：“我的儿子刚刚登上太子之位，你是他旧日的长史，现在把东宫的事情托付给你，所以有这样的任命。虽然委屈了你的品级，但不要见怪。因为他年幼丧母，我想没有比你更合适的人了。你过去没有抛弃李密，现在难道会抛弃我吗？”李𪟝流着泪致辞感谢。

同月，下诏让宰相刘洎、岑文本、褚遂良，往来东宫，与皇太子交游相处，作为宾客。当初，刘洎上疏，认为皇太子刚刚被立，应当尊敬老师、重视学业，与正直的人交游，所以皇上赞赏并施行了。

太和八年十月，太常礼院上奏：“本月十七日，皇太子与太师相见。请求在前一天，打开崇明门，内外门由有关部门设置仪仗。”依据奏章执行。

开成三年四月，敕令：应当命令师、保、宾客、詹事、左右春坊，五品以上官员，每到初一和十五日，在仪仗下，与前述官员，到崇明门拜见皇太子。如果是一官有两员以上的，可以分班轮流。如果遇到阴雨天（官员）休假，那些辍朝、放朝的日子，也暂时停止。

同年八月，敕令太子太师郑覃，每月与宾客、詹事、左右春坊五品以上官员拜见皇太子。应当命令每月再增加一日，以二十六日、二十一日到崇明门拜见。如果遇到阴雨休假，那些辍朝、放朝的，就取下一个双日。其余依照今年四月敕令处理。九月又敕令：太子太师及东宫官员，每月二十六日到崇明门拜见皇太子的活动应当停止。

## 关键人物

- **李世民**：皇帝；下令规定太子见三师的礼仪，并为太子挑选师傅
- **王珪**：礼部尚书、魏王师；为魏王师，以忠孝和善行教导魏王
- **魏泰**：魏王；受教于王珪，并尊师重道
- **李承乾**：皇太子；因失德导致其师礼更受重视
- **魏征**：太子太师；被任命为太子太师，以断绝天下非分之想
- **李𪟝**：特进、太子詹事、同中书门下三品；被委以辅佐太子之任
- **刘洎**：宰相；被诏为宾客，上疏主张太子应尊师重学
- **岑文本**：宰相；被诏为宾客
- **褚遂良**：宰相；被诏为宾客
- **郑覃**：太子太师；每月与众官员谒见皇太子

## 时间线

- **本章叙述**：王珪兼任魏王师，魏王对其行拜礼；王珪以师道自居，众人称赞
- **本章叙述**：太宗诏令撰三师仪注，规定太子迎拜之礼；确立了太子拜见三师的仪式
- **本章叙述**：太子承干失德，太宗任命魏征为太子太师；魏征虽称病但接受任命
- **本章叙述**：太宗任命李𪟝为太子詹事并同三品；李𪟝流泪谢恩
- **本章叙述**：诏宰臣刘洎、岑文本、褚遂良为宾客，与太子游处；因刘洎上疏建议而施行
- **本章叙述**：太常礼院奏请皇太子与太师相见时开崇明门并陈设仪仗；依奏执行
- **本章叙述**：敕令规定朔望日师保宾客等官员谒见皇太子；规定日期、人员和分番制度
- **本章叙述**：敕令每月增加谒见日，二十六日和二十一日；若遇阴雨休假，则取以次双日
- **本章叙述**：敕令停止每月二十六日的谒见；二十六日谒见停止

## 地点

- **崇明门**：皇太子与师保宾客等官员谒见的地点
- **东宫**：皇太子居住和活动的地方

## 为什么值得读

本章体现了唐代皇太子教育礼仪的制度演变，从最初对魏王师的个人礼节，到太宗时期因太子失德而下诏制定三师仪注，再到后期定期谒见的规定，反映了皇权对太子教育的重视以及通过礼仪规范来维护储君行为。

## 标签

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