古文名篇
通解
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白话译文
如今的人把一种善行当作行为而耻于去做,羡慕通达节操而称道通才的人很多了,然而圆滑随世、沉沦埋没,以至于老死的人相继不断,也没见别人称道:这难道不是扰乱教化、损害名声的术吗!
况且五常的教化,与天地一同产生;然而天下的人,得不到他们的老师,终究不能自己知道并实行它了。所以尧之前千万年,天下的人局促不安不知道让是美好的;于是许由哀叹天下的愚昧,并且把争当作能事,就脱鞋抛弃九州,高揖辞别尧。因此后来的人肃然就说:“即使是天下,还有看轻而不出售的人,何况那小的呢?”所以让的教化行于天下,许由是它的老师。从桀之前千万年,天下的人顺从却不知道忠可以换去他的死。所以龙逢哀叹天下的不仁,看到君父百姓陷入水火而不救,于是进言尽他的忠言,退下就受割烹。所以后来的臣子肃然说:“即使万死,还有忠而不惧的人,何况那小的呢?”所以忠的教化行于天下,由龙逢做它的老师。从周之前千万年,天下的人浑浑不知义可以换去他的生。所以伯夷哀叹天下的苟且并且以强为能,就服食葛薇,逃山而死。所以后来的人肃然说:“即使饿死,还有义而不惧的人,何况那小的呢?”所以义的教化行于天下,由伯夷做它的老师。这三个人都以一身立教,而做百千万年间的老师;他们身死而他们的教化存在,扶持天地,功劳也丰厚了。假使三位老师耻于独行,羡慕通达,那么在尧的时候,必定说得到职位来济道,哪里用得着让?在夏的时候,必定说长进而不退,哪里用得着死?在周的时候,必定说和光同尘,哪里用得着饿?如果这样,天下的人,局促不安地争,顺从地谄佞,浑浑地苟且,那还怕什么而不做呢!那么三位老师生在如今,必定被说是偏而不通的人了,难道能不说他们是大大贤人吗?唉,如今的人羡慕通达的弊病啊!
况且古代圣人说的通,是百行众艺具备于身而实行它们的人;如今常人说的通,是百行众艺缺失于身而求合的人。那么古代说的通,通于道义;如今说的通,通于私曲,那也差异了。想要齐同它们的人,不就像夸耀粪丸而比拟随珠吗?况且让如今父兄教导他们的子弟说:“你应当通于行如仲尼”,即使愚人也知道他不能;说“你尚且努力一行如古代的一位贤人”,即使中等之人也希望他能做到:难道不是因为圣人可仰慕而不可齐同,贤人可企及而可齐同吗?如今的人行还不能及于贤,却想齐同圣人,也可见他的毛病了。
古人的进修,有的几乎成为圣人。如今的人行不超过中人,却耻于努力一行成为独行,而且说:“我通同如圣人。”他们是欺骗自己的心吗?我不知道了。他们是欺骗别人而损害名声吗?我不知道了。我怕这种说法将要深入,作《通解》。