【舉留胡瑗管勾太學狀】

右臣伏見新除國子監直講胡瑗充天章閣侍講，有以見聖恩獎崇儒學、褒勸經術之臣也。然臣等竊見國家自置太學，十數年間，生徒日盛，常至三四百人。自瑗管勾太學以來，諸生服其德行，遵守規矩，日聞講誦，進德修業。昨來國學、開封府並鎖廳進士得解人中，三百餘人是瑗所教。然則學業有成，非止生徒之幸，庠序之盛，亦自是朝廷美事。今瑗既升講筵，遂去太學，竊恐生徒無依，漸以分散。竊以學校之制，自昔難興，惟唐太宗時，生員最多，史冊書之，以為盛美。其後庠序廢壞，至於今日，始復興起。若一旦分散，誠為可惜也。臣等欲望聖慈特令胡瑗同勾當國子監，或專管勾太學，所貴生徒不至分散。伏候敕旨。

臣见新任命国子监直讲胡瑗充天章阁侍讲，可见圣恩奖励儒学、褒劝经术之臣。然而臣等见国家自置太学，十几年间，生徒日盛，常至三四百人。自胡瑗管勾太学以来，诸生佩服他的德行，遵守规矩，日闻讲诵，进德修业。昨日国学、开封府并锁厅进士得解人中，三百余人是胡瑗所教。如此则学业有成，不止生徒之幸，学校的兴盛，也是朝廷美事。如今胡瑗既升讲筵，遂去太学，臣等恐怕生徒无依，渐以分散。臣等以为学校的制度，自古难兴，只有唐太宗时，生员最多，史册记载，以为盛美。其后学校废坏，到今日，才复兴起。若一旦分散，实在可惜。臣等希望圣慈特令胡瑗同管勾国子监，或专管勾太学，所贵生徒不至分散。伏候敕旨。