孟子集注卷十三

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本章概要

《四书章句集注》孟子集注卷十三现代白话译文。

四书章句集注孟子集注卷十三儒家经学

尽心章句上

〈共四十六章。〉

孟子说:“能彻底发挥自己的善心的人,就是懂得了自己的本性。懂得了自己的本性,就懂得天命了。〈心,是人的神明,是用来具备众理而应对万事的。性,就是心所具备的理,而天又是理所产生的本源。人有这颗心,无不具备全体,但是如果不穷究事理,就会有所蒙蔽而无法穷尽这颗心的容量。所以能极尽心的全体而无所不尽的人,必定是能穷究事理而无所不知的人。既知道了理,那么理所产生的本源,也不外乎此了。用《大学》的顺序来说,知性就是格物,尽心就是知至。〉保持自己的善心,培养自己的本性,这是用来侍奉天命的方法。〈存,是说操持而不舍弃;养,是说顺应而不损害。事,就是奉承而不违背。〉短命长寿都不怀疑,修身养性来等待天命,这是用来安身立命的方法。”〈夭寿,是命的短长。贰,是怀疑。不贰,是知天到了极点,修身来等待死亡,就是终身侍奉天命。立命,是说保全天所赋予的,不让人为去损害它。程子说:“心、性、天,是一理。从理上说叫做天,从禀受上说叫做性,从存于人上说叫做心。”张子说:“由太虚,有天之名;由气化,有道之名;合虚与气,有性之名;合性与知觉,有心之名。”我认为尽心知性而知天,是用来达到理的;存心养性以事天,是用来践行事的。不知道理,固然不能践行事;但是如果只是达到理而不践行事,也就无法使自己真正拥有它。知天而不因夭寿而怀疑其心,是智的极致;事天而能修身以等待死亡,是仁的极致。智有不尽,固然不知道如何为仁;但是智而不仁,就会流荡不法,也不足以称为智了。〉

孟子说:“没有一样不是天命,顺应承受它的正命。〈人和物的生存,吉凶祸福,都是天所命的。但是只有不是招致而来的才来,才是正命,所以君子修身来等待它,就是顺应承受这个。〉所以懂得天命的人,不站在将要倒塌的墙下面。〈命,指正命。岩墙,是墙将要倒塌的。知道正命,就不处在危险的地方来招致覆压的祸患。〉尽力行道而死的人,是正命。〈尽力行道,那么所遇到的吉凶,都是不是招致而来的了。〉戴刑具而死的人,不是正命。”〈桎梏,是用来拘禁罪人的。说犯罪而死,和站在岩墙之下的人相同,都是人所自取的,不是天所为的。这一章和上一章大概是同时的话,是用来阐发上一章末句未尽的意思。〉

孟子说:“追求就得到,舍弃就失去,这是追求有益于得到,因为追求的是在我自身的东西。〈舍,上声。在我身的东西,指仁义礼智,凡是性所拥有的。〉追求它有方法,得到它有命运,这是追求无益于得到,因为追求的是在外的东西。”〈有道,是说不可妄求。有命,就是不可必得。在外的东西,指富贵利达,凡是外物都是。赵氏说:“说为仁由自己,富贵在天,如果不可求,就顺从我所喜好的。”〉

孟子说:“万物都具备于我自身了。〈这是说理的本然。大的如君臣父子,小的如事物细微,它们当然的理,无一不具备在性分之内。〉反身而诚,快乐没有比这更大的了。〈乐,音洛。诚,实。说反求诸身,而所具备的理,都像厌恶恶臭、喜好美色那样真实,那么实行起来不待勉强而无不利,那快乐还有比这更大的吗。〉勉强推行恕道,求仁没有比这更近的了。”〈强,上声。强,勉强。恕,推己及人。反身而诚就是仁了,如果有未诚,那就是还有私意的间隔,而理未纯。所以应当凡事勉强,推己及人,差不多心公理得而仁不远了。这一章说万物的理具备在我身,体察它而真实,那么道就在我而快乐有余;用恕道实行,那么私不容而仁可得。〉

孟子说:“实行而不明白,习惯了而不觉察,终身遵循它却不知道它的道的,是众人。”〈著,是知之明;察,是识之精。说正在实行却不能明白它的当然,已经习惯了还不认识它的所以然,所以终身遵循它却不知道它的道的人很多。〉

孟子说:“人不可以没有羞耻。没有羞耻的羞耻,就没有羞耻了。”〈赵氏说:“人能以自己无所羞耻为耻,这是能改行从善的人,终身不再有耻辱的牵累。”〉

孟子说:“羞耻对于人来说关系重大。〈耻,是我所固有的羞恶之心。保存它就进于圣贤,失去它就入于禽兽,所以关系很大。〉搞机变巧诈的人,是用不着羞耻的。〈搞机械变诈之巧的人,所做的事都是人所深深羞耻的,而他却正自以为得计,所以用不着他的愧耻之心。〉不以不如人为耻,怎么能有像人的地方?”〈只是不以一件事不如人为耻,就事事不如人了。有人说:“不以不如人为耻,那怎么能有像人的事。”意思也通。有人问:“人有耻于不能的心怎么样?”程子说:“耻于不能而去做可以,耻于不能而掩藏不可以。”〉

孟子说:“古代的贤王喜好善而忘记权势,古代的贤士何独不然?乐于自己的道而忘记别人的权势。所以王公不致敬尽礼,就不能多次见到他们。见面尚且不能多次,何况能让他们做臣子呢?”〈好,去声。乐,音洛。亟,去吏反。说君主应当屈己下贤,士人不枉道求利。二者形势好像相反,而实际相成,大概也是各尽其道罢了。〉

孟子对宋句践说:“你喜欢游说吗?我告诉你游说。〈句,音钩。好、语,都去声。宋,姓。句践,名。游,游说。〉别人了解你,也嚣嚣;别人不了解你,也嚣嚣。”〈赵氏说:“嚣嚣,是自得无欲的样子。”〉说:“怎么样就可以嚣嚣了?”说:“尊德乐义,就可以嚣嚣了。〈乐,音洛。德,指所得到的善。尊重它,就有以自重,而不羡慕人爵的荣耀。义,指所守的正。乐于它,就有以自安,而不殉于外物的诱惑。〉所以士人穷困不失义,显达不离道。〈离,力智反。说不因贫贱而改变,不因富贵而淫乱,这是尊德乐义在行事上的实际体现。〉穷困不失义,所以士人得己;显达不离道,所以人民不失望。〈得己,说不失己。民不失望,说人一向期望他兴道致治,而现在果然如所期望。〉古代的人,得志,恩泽施加于民;不得志,修身显现于世。穷困就独善其身,显达就兼善天下。”〈见,音现。见,指名实的显著。这又说士得己、民不失望的实际。这一章说内重而外轻,就无往而不善。〉

孟子说:“等待文王然后才奋起的,是凡民。至于豪杰之士,虽然没有文王也奋起。”〈夫,音扶。兴,是感动奋发的意思。凡民,是庸常的人。豪杰,是有过人才智的人。因为降衷秉彝,人所同得,只有上智的资质没有物欲的蒙蔽,才能不待于教化,而自己能感发以有作为。〉

孟子说:“附加给他韩魏那样的富家,如果他自视欿然,那就超过人很远了。”〈欿,音坎。附,增益。韩魏,是晋卿富家。欿然,是不自满的意思。尹氏说:“说有超过人的见识,就不以富贵为事。”〉

孟子说:“用安逸之道役使人民,虽然劳苦也不怨恨;用生存之道杀死人民,虽然死也不怨恨杀的人。”〈程子说:“用安逸之道役使人民,是说本来想让他们安逸,播种谷物、修缮房屋之类就是。用生存之道杀死人民,是说本来想让他们生存,除害去恶之类就是。因为不得已而做所应当做的,那么虽然违背人民的欲望而人民不怨恨,不这样的就相反。”〉

孟子说:“霸者的民,欢虞如也;王者的民,皞皞如也。〈皞,胡老反。欢虞,与欢娱同。皞皞,是广大自得的样子。程子说:“欢虞,是有所作为而这样的,岂能长久?耕田凿井,帝力于我何有?像天的自然,才是王者的政。”杨氏说:“所以使人欢虞,必定有违道干誉的事;像王者就如天,也不让人喜,也不让人怒。”〉杀死他们也不怨恨,利益他们也不以为功,人民天天迁善而不知道是谁做的。〈这就是所谓皞皞如。庸,功。丰氏说:“因人民所厌恶而去掉它,不是有心杀死他们,有什么怨恨?因人民所利而利益他们,不是有心利益他们,有什么功?辅助他们性的自然,使他们自得,所以人民天天迁善而不知道是谁所做的。”〉君子所经过的地方都受到感化,所存留的地方神妙莫测,上下与天地同流,岂能说是小补呢?”〈夫,音扶。君子,是圣人的通称。所过者化,身所经历的地方,人人都无不感化,如舜在历山耕种而田者逊畔,在河滨制陶而器不苦窳。所存者神,心所存主处便神妙不测,如孔子之立斯立、道斯行、绥斯来、动斯和,莫知其所以然而然。这是他的德业之盛,乃与天地的化同运并行,举一世而甄陶之,不像霸者只是小小补塞缝隙而已。这就是王道之所以为大,而学者所应当尽心的。〉

孟子说:“仁言,不如仁声深入人心。〈程子说:“仁言,是说用仁厚的话加于民。仁声,是说仁闻,说有仁的实质而被众人所称道的。这尤其见仁德的昭著,所以感人尤其深。”〉善政,不如善教得民心。〈政,指法度禁令,是用来制约外表的。教,指道德齐礼,是用来格正内心的。〉善政民畏惧它,善教民喜爱它;善政得民财,善教得民心。”〈得民财的,百姓足而君无不足;得民心的,不遗弃他的亲人,不怠慢他的君主。〉

孟子说:“人所不学而能的,是良能;所不虑而知的,是良知。〈良,是本然的善。程子说:“良知良能,都无所由;乃出于天,不系于人。”〉孩提的儿童,没有不知道爱他的亲人的;等到他长大,没有不知道敬他的兄长的。〈长,上声,下同。孩提,是二三岁之间,知道孩笑、可以提抱的。爱亲敬长,就是所谓良知良能。〉亲亲,是仁;敬长,是义。没有别的,是通达于天下的。”〈说亲亲敬长,虽然是一人的私,但是通达于天下没有不同的,所以为仁义。〉

孟子说:“舜住在深山之中,与木石同住,与鹿豕同游,他所以不同于深山的野人的地方很少。等到他听到一句善言,见到一件善行,就像决江河,沛然没有人能阻挡。”〈行,去声。居深山,说耕历山的时候。因为圣人的心,至虚至明,浑然之中,万理毕具。一有感触,就反应很快,而无所不通,不是孟子造道之深,不能形容到这样。〉

孟子说:“不要做他所不做的,不要贪求他所不贪求的,如此而已矣。”〈李氏说:“有所不做不贪求,人人都有这个心。至于私意一萌,而不能用礼义制约它,那么做所不做的、贪求所不贪求的就多了。能反这个心,就是所谓扩充他的羞恶之心,而义不可胜用了,所以说如此而已矣。”〉

孟子说:“人的有德慧术知的,常常存在于灾患。〈知,去声。疢,丑刃反。德慧,是德的慧。术知,是术的知。疢疾,犹如灾患。说人必有灾患,才能动心忍性,增益他所不能的。〉只有孤臣孽子,他们操心也危,他们虑患也深,所以通达。”〈孤臣,是远臣;孽子,是庶子,都不得于君亲,而常有灾患的。达,是说达于事理,即所谓德慧术知。〉

孟子说:“有侍奉君主的人,侍奉这个君主就做容悦的事。〈阿谀殉从以为容,逢迎以为悦,这是鄙夫的事、妾妇的道。〉有安社稷的臣,以安社稷为悦。〈说大臣的计安社稷,像小人的务悦其君,眷眷于此而不忘。〉有天民,是道可以通行于天下然后实行的。〈民,是无位的称呼。因为他全尽天理,是天之民,所以叫天民。必须他的道可以通行于天下,然后实行;不然,就宁没世不见知而不悔,不肯小用他的道以殉于人。张子说:“必须功覆斯民然后出,如伊吕之流。”〉有大人,是正己而物正的。”〈大人,德盛而上下化之,所谓“见龙在田,天下文明”的。这一章说人品不同,略分四等。容悦佞臣不足言。安社稷就忠了,但还是一国之士。天民就不是一国之士了,但还有意。无意无必,惟其所在而物无不化,只有圣人能这样。〉

孟子说:“君子有三乐,而王天下不在其中。〈乐,音洛。王、与,都去声,下同。〉父母都健在,兄弟无故,是第一乐。〈这是人所深愿而不可必得的,现在既得到,那快乐可知。〉仰不愧于天,俯不怍于人,是第二乐。〈程子说:“人能克己,就仰不愧,俯不怍,心广体胖,那快乐可知,有息就馁了。”〉得到天下的英才而教育他们,是第三乐。〈尽得一世明睿之才,而以自己所乐的教而养之,那么斯道的传得的人多,而天下后世将无不被其泽。圣人的心所愿望的,没有比这更大的,现在既得到,那快乐如何?〉君子有三乐,而王天下不在其中。”〈林氏说:“这三乐,一系于天,一系于人。可以自致的,只有不愧不怍而已,学者可不勉励吗?”〉

孟子说:“广土众民,君子想得到,所乐的不过这里。〈乐,音洛,下同。地辟民聚,恩泽可以远施,所以君子想得到,但不足以作为乐。〉中天下而立,定四海之民,君子乐之,所性的不过这里。〈他的道大行,无一夫不被其泽,所以君子乐之,但他所得于天的则不在这里。〉君子所性,虽然大行也不增加,虽然穷居也不减损,因为分定。〈分,去声。分,是所得于天的全体,所以不因穷达而有异。〉君子所性,仁义礼智根于心。它生色,睟然见于面,盎于背,施于四体,四体不言而喻。”〈睟,音粹。见,音现。盎,乌浪反。上面说所性的分,与所欲所乐不同,这是说它的蕴。仁义礼智,是性的四德。根,本。生,发见。睟然,清和润泽的样子。盎,丰厚盈溢的意思。施于四体,是说见于动作威仪之间。喻,晓。四体不言而喻,说四体不待我言,而自己能晓我意。因为气禀清明,没有物欲的牵累,那么性的四德根本于心,它积的盛,就发而著见于外的,不待言而无不顺。程子说:“睟面盎背,都是积盛致然。四体不言而喻,惟有德者能这样。”这一章说君子固然想他的道大行,但他所得于天的,则不因此而有所加损。〉

孟子说:“伯夷避开纣,住在北海之滨,听说文王兴起,说:‘何不归去呢!我听说西伯善于养老。’太公避开纣,住在东海之滨,听说文王兴起,说:‘何不归去呢!我听说西伯善于养老。’天下有善于养老的,那么仁人把那里当作自己的归处。〈辟,去声,下同。大,他盖反。己归,说自己所归的地方。其余见前篇。〉五亩的宅,在墙下种桑,一个妇女养蚕,那么老人足以穿帛了。五只母鸡,两头母猪,不失去它们的时节,老人足以不失去肉了。百亩的田,一个男子耕种,八口之家足以不饥了。〈衣,去声。这是文王的政。一家养母鸡五,母猪二。其余见前篇。〉所谓西伯善于养老的,制定他们的田里,教他们种树畜牧,引导他们的妻子,使他们养他们的老人。五十非帛不暖,七十非肉不饱。不暖不饱,叫做冻馁。文王的民,没有冻馁的老人,就是这个意思。”〈田,指百亩的田。里,指五亩的宅。树,指耕桑。畜,指鸡猪。赵氏说:“善于养老的,教导他们使他们可以养他们的老人罢了,不是家赐而人益之。”〉

孟子说:“整治他们的田畴,减轻他们的税敛,民可以使富。〈易、敛,都去声。易,治。畴,耕治的田。〉按时食用,依礼用度,财不可胜用。〈胜,音升。教民节俭,那么财用足。〉民非水火不生活,昏暮敲人的门户,求水火,没有不给的,因为至足。圣人治天下,使有菽粟如水火。菽粟如水火,而民哪有不仁的呢?”〈焉,于虔反。水火,是民所急需的,应该爱惜它而反不爱惜,因为多的缘故。尹氏说:“说礼义生于富足,民无恒产,就无恒心了。”〉

孟子说:“孔子登东山而小鲁,登太山而小天下。所以观于海的难为水,游于圣人之门的难为言。〈这是说圣人之道大。东山,是鲁城东的高山,而太山则又高了。这是说所处越高,那看下面就越小;所见既大,那小者就不足观了。难为水,难为言,犹如仁不可为众的意思。〉观水有术,必观其澜。日月有明,容光必照。〈这是说有道本。澜,是水湍急的地方。明,是光的体;光,是明的用。观水的澜,就知道它的源有本了;观日月在容光的缝隙无不照,就知道它的明有本了。〉流水的为物,不盈科不行;君子的志于道,不成章不达。”〈说学应当以渐,才能达到。成章,是所积的厚,而文章外见。达,是足于此而通于彼。这一章说圣人之道大而有本,学的人必以渐,才能达到。〉

孟子说:“鸡鸣而起,孳孳为善的,是舜之徒。〈孳孳,勤勉的意思。说虽然未至于圣人,也是圣人之徒。〉鸡鸣而起,孳孳为利的,是跖之徒。〈跖,盗跖。〉想知道舜与跖的分,没有别的,利与善之间。”〈程子说:“说间,是说相去不远,所争毫末罢了。善与利,公私而已。才出于善,便以利言。”杨氏说:“舜跖相去远了,而他们的分,乃在利善之间而已,这岂可不谨慎?但讲之不熟,见之不明,没有不以利为义的,又是学者所应当深察的。”有人问:“鸡鸣而起,如果未接物,如何为善?”程子说:“只主于敬,便是为善。”〉

孟子说:“杨子取为我,拔一毛而利天下,不为。〈为我之为,去声。杨子,名朱。取,是仅足的意思。取为我的,仅足于为我而已,不及为人。列子称他的话说,“伯成子高不以一毫利物”,就是。〉墨子兼爱,摩顶放踵利天下,为之。〈放,上声。墨子,名翟。兼爱,无所不爱。摩顶,摩突他的头顶。放,至。〉子莫执中,执中为近之,执中无权,犹执一。〈子莫,鲁国的贤人。知道杨墨的失中,所以在二者之间度量而执其中。近,近道。权,称锤,是用来称物的轻重而取中的。执中而无权,就胶于一定的中而不知变,这也是执一而已。程子说:“中字最难识,须是默识心通。且试说一厅,则中央为中;一家,则厅非中而堂为中;一国,则堂非中而国之中为中,推此类可见。”又说:“中不可执,识得则事事物物都有自然的中,不待安排,安排着就不中了。”〉所厌恶执一的,因为它是贼道,举一而废百。”〈恶、为,都去声。贼,害。为我害仁,兼爱害义,执中的害于时中,都是举一而废百的。这一章说道所贵的是中,中所贵的是权。杨氏说:“禹稷三过其门而不入,如果不当其可,就与墨子无异。颜子在陋巷,不改其乐,如果不当其可,就与杨氏无异。子莫执为我兼爱的中而无权,乡邻有斗而不知闭户,同室有斗而不知救,这也是犹执一,所以孟子以为贼道。禹、稷、颜回,易地则皆然,因为他们有权;不然,就是杨墨而已了。〉

孟子说:“饥饿的人觉得食物甘甜,口渴的人觉得饮料甘甜,这是未得到饮食的正常味道,饥渴害了他们。岂只口腹有饥渴的害,人心也都有害。〈口腹被饥渴所害,所以在饮食上不暇选择,而失去正常的味道;人心被贫贱所害,所以在富贵上不暇选择,而失去正常的理。〉人能不以饥渴的害为心害,那么不如人也不为忧了。”〈人能不以贫贱的缘故而动摇他的心,那就超过人远了。〉

孟子说:“柳下惠不因三公而改变他的介。”〈介,有分辨的意思。柳下惠进不隐贤,必以其道,遗佚不怨,厄穷不悯,直道事人,至于三次被黜,这是他的介。这一章说柳下惠和而不流,与孔子论夷齐不念旧恶意正相类,都是圣贤微显阐幽的意思。〉

孟子说:“有作为的人譬如掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井。”〈辟,读作譬。轫,音刃,与仞同。八尺为仞。说凿井虽深,但未及泉而止,犹为自弃其井。吕侍讲说:“仁不如尧,孝不如舜,学不如孔子,终未入于圣人之域,终未至于天道,未免为半途而废、自弃前功。”〉

孟子说:“尧舜,性之;汤武,身之;五霸,假之。〈尧舜天性浑全,不假修习。汤武修身体道,以复其性。五霸则假借仁义的名,以求济其贪欲的私罢了。〉久假而不归,怎么知道他不是真有呢。”〈恶,平声。归,还。有,实有。说窃其名以终身,而不自知其非真有。有人说:“大概是叹世人没有觉察他的伪的。”也通。旧说,久假不归,就是真有,那就错了。尹氏说:“性之的,与道一;身之的,履之,等到成功则一。五霸则假之而已,所以功烈如彼其卑。”〉

公孙丑说:“伊尹说:‘我不狎于不顺。’放太甲于桐,民大悦。太甲贤。又让他回来,民大悦。〈子不狎于不顺,是《太甲》篇文。狎,习见。不顺,说太甲所为,不顺义理。其余见前篇。〉贤者做人的臣,他的君不贤,就固然可以放吗?”〈与,平声。〉孟子说:“有伊尹的志,就可以;没有伊尹的志,就是篡。”〈伊尹的志,公天下以为心而无一毫的私。〉

公孙丑说:“《诗》说‘不素餐兮’,君子不耕而食,为什么?”孟子说:“君子住在这个国家,他的君用他,就安富尊荣;他的子弟跟从他,就孝弟忠信。‘不素餐兮’,哪个比这更大?”〈餐,七丹反。《诗·魏国风·伐檀》篇。素,空。无功而食禄,叫做素餐,这与告陈相、彭更的意思同。〉

王子垫问:“士做什么事?”〈垫,丁念反。垫,齐王的儿子。上则公卿大夫,下则农工商贾,都有所事;而士居其间,独无所事,所以王子问。〉孟子说:“尚志。”〈尚,高尚。志,是心所向。士既未得行公、卿、大夫的道,又不当为农、工、商、贾的业,则高尚其志而已。〉说:“什么叫尚志?”说:“仁义而已。杀一个无罪,不是仁;不是他所有的而取它,不是义。住哪里?仁就是;路哪里?义就是。居仁由义,大人的事就完备了。”〈恶,平声。非仁非义的事,虽小不为;而所居所由,无不在仁义,这是士所以尚其志。大人,指公、卿、大夫。说士虽未得大人的位,而他的志如此,则大人的事体用已全。如果是小人的事,那就固然不是所当为的。〉

孟子说:“仲子,不义而给他齐国而弗受,人都相信他,这是舍箪食豆羹的义。人没有比亡亲戚、君臣、上下更大的。以他的小信他的大,怎么可以呢?”〈舍,音捨。食,音嗣。仲子,陈仲子。说仲子假设如果不是义而给他齐国,必不肯受。齐人都信他的贤,但这只是小廉罢了。他避兄离母,不食君禄,无人道的大伦,罪莫大焉。岂可以小廉信他的大节,就以为贤呢?〉

桃应问:“舜做天子,皋陶做士,瞽瞍杀人,那怎么办?”〈桃应,孟子的弟子。他的意思以为舜虽爱父,而不可以私害公;皋陶虽执法,而不可以刑天子的父。所以设这个问题,以观圣贤用心的极致,不是以为真有这事。〉孟子说:“抓他罢了。”〈说皋陶的心,知有法而已,不知有天子的父。〉“那么舜不禁止吗?”〈与,平声。桃应问。〉说:“舜怎么禁止?那是有所传授的。”〈夫,音扶。恶,平声。说皋陶的法,有所传授,不是所敢私,虽天子的命也不得而废它。〉“那么舜怎么办?”〈桃应问。〉说:“舜看弃天下,如弃破草鞋。偷偷背着父亲逃走,沿着海滨住下,终身欣然,乐而忘天下。”〈蹝,音徙。欣,与欣同。乐,音洛。蹝,草鞋。遵,循。说舜的心,知有父而已,不知有天下。孟子曾说舜看天下如草芥,而只有顺于父母可以解忧,与此意互相发。这一章说为士的,但知有法,而不知天子的父的尊;为子的,但知有父,而不知天下的大。大概他们所以为心,莫非天理的极,人伦的至。学者察此而有得,就不待较计论量,而天下无难处的事了。〉

孟子从范到齐,望见齐王的儿子。喟然叹说:“居移气,养移体,居大啊!他不是人的儿子吗?”〈夫,音扶。与,平声。范,齐邑。居,指所处的位。养,奉养。说人的居处,关系很大,王子也是人的儿子罢了,只因所居不同,所以所养不同而他的气体有异。〉孟子说:〈张邹都说羡文。〉“王子的宫室、车马、衣服多与人同,而王子像那样,是他的居使之这样;何况居天下的广居的呢?〈广居,见前篇。尹氏说:“睟然见于面,盎于背,居天下的广居的这样。”〉鲁君到宋,在垤泽的门下呼喊。守者说:‘这不是我的君,为什么他的声音像我的君?’这没有别的,居相似。”〈呼,去声。垤泽,宋城门名。孟子又引这事为证。〉

孟子说:“养活而不爱,是豕交;爱而不敬,是兽畜。〈食,音嗣。畜,许六反。交,接。畜,养。兽,指犬马之类。〉恭敬,是币帛未奉之前就有的。〈将,犹奉。《诗》说:“承筐是将。”程子说:“恭敬虽因威仪币帛而后发见,但币帛未奉时,已有这恭敬的心,不是因币帛而后有的。”〉恭敬而无实,君子不可以虚拘。”〈这是说当时诸侯待贤者,只用币帛为恭敬,而没有其实。拘,留。〉

孟子说:“形色,是天性;只有圣人,然后可以践形。”〈人有形有色,无不各有自然的理,所谓天性。践,如践言的践。因为众人有这个形,而不能尽它的理,所以无以践它的形;只有圣人有这个形,而又能尽它的理,然后可以践它的形而无歉。程子说:“这是说圣人尽得人道而能充他的形。因为人得天地的正气而生,与万物不同。既为人,须尽得人理,然后称其名。众人有它而不知,贤人践它而未尽,能充他的形,只有圣人。”杨氏说:“天生烝民,有物有则。物,是形色。则,是性。各尽其则,就可以践形了。”〉

齐宣王想缩短丧期。公孙丑说:“守一年的丧,还是比停止好吧?”〈已,犹止。〉孟子说:“这就像有人扭他哥哥的臂,你说暂且慢慢来,也只是教他孝弟罢了。”〈紾,之忍反。紾,戾。教他孝弟的道,那么他应当自知兄不可戾,而丧不可短。孔子说:“子生三年,然后免于父母之怀,予也有三年之爱于其父母乎?”所谓教他孝弟的如此。因为示以至情不能已的,不是强他。〉王子有他母亲死的,他的傅为他请求几个月的丧。公孙丑说:“像这样,怎么样?”〈为,去声。陈氏说:“王子所生的母死,厌于嫡母而不敢终丧。他的傅为王请求,想使他得行几个月的丧。当时又适有这事,丑问这样的,是非如何?”按《仪礼》:“公子为他的母练冠、麻衣、縓缘,既葬除之。”疑当时此礼已废,或既葬而不忍即除,所以请求。〉说:“这是想终丧而不可得。虽加一日也胜于停止,是说那没有禁止而自己不为的。〈夫,音扶。说王子想终丧而不可得,他的傅请求,虽止得加一日,犹胜不加。我前面所讥的,是说那没有禁止而自己不做的罢了。这一章说三年通丧,天经地义,不容私意有所短长。示以至情,那么不肖的也有以企而及之了。〉

孟子说:“君子用来教育人的方式有五种:〈下文五种,大概是根据人品高下,或者相距远近先后的不同。〉有像及时雨那样化育的,〈时雨,就是及时的雨。草木生长,播种培土,人力已经做到但还不能自己化育,所缺的就是雨露的滋润罢了。等到这时下雨,那么它们化育就快了。教育人的妙处,也是这样,像孔子对颜回、曾参就是这样。〉有成就德行的,有通达才能的,〈财,与材相同。这是各自根据他们所擅长的来教育。成就德行,像孔子对冉伯牛、闵子骞;通达才能,像孔子对子路、子贡。〉有回答提问的,〈就所问的来回答,像孔子、孟子对樊迟、万章那样。〉有私下学习修治的。〈艾,音乂。私,是窃取。淑,是善。艾,是治。有人不能到门下接受学业,只是从别人那里听到君子的道理,而私下用善来修治自身,这也是君子的教诲所达到的,像孔子、孟子对陈亢、夷之那样。孟子也说:“我没能成为孔子的门徒,我是私下向别人学习的。”〉这五种,就是君子用来教育人的方式。”〈圣贤施行教育,各自根据他们的材质,小的成就小的,大的成就大的,没有抛弃的人。〉

公孙丑说:“道确实高啊,美啊,好像登天一样,似乎不可达到。为什么不使它成为可以接近达到而让人每天努力呢?”〈几,音机。〉

孟子说:“高明的木匠不因为笨拙的工人而改变或废弃绳墨,后羿不因为拙劣的射手而改变他的弓的限度。〈为,去声。彀,古候反。率,音律。彀率,是弯弓的限度。是说教育人的人,都有不可改变的方法,不容许自己贬低来迁就学者的无能。〉君子拉开弓却不发箭,像跃跃欲出一样。站在中间道路上,有能力的人跟随他。”〈引,是拉弓。发,是射箭。跃如,像踊跃而出。承接上文彀率,而说君子教育人,只传授学习的方法,而不告诉获得的妙处,像射箭的人拉弓却不发箭,然而他所不告诉的,已经像踊跃地出现在面前了。中,是无过无不及的意思。中道而立,是说它不难不易。能者从之,是说学者应当自己勉励。这一章说道有确定的体统,教育有确定的方法;低的不可抬高,高的不可贬低;用言语不能显明,沉默不能隐藏。〉

孟子说:“天下有道时,用道来跟随自身;天下无道时,用自身来跟随道。〈殉,像殉葬的殉,是用死跟随事物的名称。自身出仕那么道在于必定实行,道屈抑那么自身在于必定退隐,用死相随而不离开。〉没听说用道来跟随人的。”〈用道来跟从人,是妾妇之道。〉

公都子说:“滕更在门下时,好像在所礼遇之列。却不回答,为什么?”〈更,平声。赵氏说:“滕更,是滕君的弟弟,来求学的人。”〉孟子说:“倚仗地位来问,倚仗贤能来问,倚仗年长来问,倚仗有功勋来问,倚仗故旧来问,都是不回答的。滕更有其中两种。”〈长,上声。赵氏说:“两种,是说倚仗地位、倚仗贤能。”尹氏说:“有所倚仗,那么接受道的心就不专一,所以不回答。”这是说〉〈君子虽然教诲人不疲倦,又厌恶那些心意不诚的人。〉

孟子说:“对于不可以停止的却停止了,就没有什么不停;对于应当厚待的却薄待了,就没有什么不薄待。〈已,是停止。不可止,是说不得不做的事。所厚,是应当厚待的。这是说做得不够的人的弊病。〉那些前进迅猛的,后退也快。”〈前进迅猛的,用心太过,他的气势容易衰竭,所以后退快。这三种弊病,是理势必然,虽然有过和不及的不同,但最终同样归于废弛。〉

孟子说:“君子对于万物,爱惜它们但不仁爱;对于百姓,仁爱他们但不亲近。亲近亲人而仁爱百姓,仁爱百姓而爱惜万物。”〈物,是说禽兽草木。爱,是说取用有定时,使用有节制。程子说:“仁,是推己及人,像尊敬自己的老人从而尊敬别人的老人,对于百姓则可以,对于万物则不可以。统而言之就都是仁,分而言之就有次序。”杨氏说:“它们的分别不同,所以施行不能没有差等,所谓理一而分殊。”尹氏说:“为什么有这差等?因为本于一个道理,没有虚假。”〉

孟子说:“智者没有什么不知道,但以当前要务为急;仁者没有什么不爱,但以急于亲近贤人为要务。尧舜的智慧却不遍知万物,是急于先务;尧舜的仁却不遍爱所有人,是急于亲近贤人。〈知者的知,都读去声。智者固然没有什么不知道,但常以所应当做的事为急,那么事情没有不治理好的,而他的智慧就大了;仁者固然没有什么不爱,但常急于亲近贤人,那么恩惠没有不周遍的,而他的仁就广博了。〉不能实行三年的丧礼,却细察缌麻、小功的丧服;大口吃饭、大口喝汤,却问不咬断干肉,这就叫做不知要务。”〈饭,扶晚反。歠,昌悦反。三年之丧,是丧服中重的。缌麻三月,小功五月,是丧服中轻的。察,是细致详究。放饭,是大口吃饭。流歠,是长饮,是大不敬。齿决,是咬断干肉,是小不敬。问,是讲求的意思。这一章说君子对于道,认识它的全体,那么心胸不狭窄;知道先后,那么事情有次序。丰氏说:“智慧不急于先务,虽然遍知别人所知道的、遍能别人所能的,只是白白耗费精神,而对天下的治理没有益处。仁不急于亲近贤人,虽然有仁爱百姓爱惜万物之心,小人在位,无法下达,聪明日益被上面蒙蔽,而恶政日益加在下面,这就是孟子所说的不知要务。”〉

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