總敍三

《读史方舆纪要》总叙三论向导与地利

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本章概要

通过问答论证向导与地利相互依赖,强调平时了解地形方能善用向导,说明《读史方舆纪要》必不可废。

阅读提示

阅读时可留意问答中“向导”与“地利”的辩证关系,以及作者对孙子思想的修正,并体会其著书寄托遗命、经世致用的深意。

向导地利孙子总叙

总叙三

有人说:“如果确实像您说的那样,那么向导对于利用地形,就很重要了。既然如此,那么您的书可以废弃吗?”回答说:“怎么能废弃呢。孙子说‘不用向导的人,不能得到地利’,然而没有我的书,也不能够使用向导。向南走却不可以向北驾车,向东航行却不可以向西划桨,这是容易知道的。西北多山,却未尝没有低湿泥泞的地方;东南多水,却未尝没有险要狭窄的地方,这是容易知道却不容易知道的。况且一指遮蔽眼前,那么泰山也看不见;十步改变方向,那么日影也无法分辨,使人迷茫。左边陷入大泽却不知道,前面进入深谷却不醒悟,竟想抓住路上的人,求他做向导,向导难道可以依靠吗?为什么呢?向导是临时使用的,地利是平时了解的。平时未曾对九州的形胜、四方的险易,一一辨明其大要,认识其条理,却想取信于临时的向导,怎么能不被敌人愚弄呢?因此先知道马陵的险要,然后可以定下进入魏国的计谋;先知道井陉的狭窄,然后可以决定战胜赵国的计策。不然,以曹瞒的智慧,还恐惧喘息于阳平;以武侯的明察,还迟疑徘徊于子午,竟说临时求地利,而不在平时求地利,难道是通论吗?因此路途有必须经过的,城邑有必须攻打的,这是平时了解的。想出这条路,却不直接走这条路,才是善于出这条路的人;想攻这座城,却不立即攻这座城,才是善于攻这座城的人。这是平时了解,却不得不借助临时的。进攻就进攻敌人不能守的地方,防守就防守敌人不能攻的地方。辨明要害之处,审察缓急之机,奇正决断于胸中,死生变化于掌上,根据地利所在而进行权衡。这本来是大将的职责,而不可以问向导。大凡我所以用多、用少、用分、用合、用实、用虚的地方,已经明白知道了,然后广泛求问于向导,听从可信的,舍弃可疑的,以完善我对地利的运用。难道只是把耳目寄托在仆夫身上吗?这就是我的书所以必不可废的原因。而且不仅是行军这一方面。天子对内安抚万国,对外治理四夷,枝干强弱的分野,边腹轻重的形势,不可以不知道。宰相辅佐天子经营邦国,凡是边防利弊之处,军事部署的适宜,都不可以不知道。百官众府,为天子综理民事万物,那么财赋所出,军国所资,都不可以不知道。监司守令,接受天子民社的寄托,那么疆域的盘根错节,山泽的隐患,以及耕桑水泉之利,民情风俗之理,都不可以不知道。四民行役往来,凡是水陆所经,险夷趋避的实情,都不可以不知道。世道混乱就由此辅助折冲、铲除强暴;时世太平就以此经营邦国、治理人民;都将从我的书中有所取用。”“那么孙子的说法,本来就不恰当吗?”回答说:“不是的。孙子的话,本来认为地利是行军的根本;而向导是地利的辅助。先知道地利,然后可以行军;以地利行军而又取资于向导,然后才可以行动无不胜。我所以写这本书,也是深切希望世上的人先知道地利。不先知道,而以迷茫无所适从的人,承担天下之事,把宗庙社稷的重任,一旦束手交给他人,这是先君子所以愤痛呼号,扼腕以至于死的原因。我小子已经奉遗命采集旧闻,旁搜记载,以正史为规范,稍成一家之言,合为十八部,分为一百三十卷,藏在家塾,以等待后来的人。”

案

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