孝安皇帝纪上卷第十六

三年

三年纪:加冠、灾异与鲁丕对策

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本章概要

本书记述皇帝加冠、饥荒、官员任免、太后戒祷、南单于叛降等事件。

阅读提示

注意灾异与政治变动的关联,及鲁丕对策的细节。

加元服大赦人相食灾异对策

春季正月庚子日,皇帝举行加冠礼。大赦天下。赏赐公卿以下及天下男子爵位,各有差别。骑都尉任仁率兵讨伐凉州。三月,京都发生饥荒,出现人吃人的现象。癸巳日,司徒鲁恭因灾害异象被策令罢免。鲁恭两次担任宰相,属吏中升至卿大夫的有数十人。鲁恭门下的老学生中有人希望鲁恭发表议论,鲁恭说:“学问不讲究,是我的忧虑,难道没有乡里的举荐吗?”始终没有说什么。求学的弟子,鲁恭必定亲自考核疑难问题,学业完成后才辞谢送走。学者们说:“鲁公的辞谢和议论,不可凭空得到。”鲁恭谦虚退让,不夸耀自己的长处,最终也不自我显扬,因此在任时不因公正耿直著称。自从担任三公,常常称病不理政事,皇上总是派小黄门询问病情,劝他勉力上朝,这样的情况有好几次。到这时终于称病重,赐钱二十万,八十多岁,在家中去世。赐予十分丰厚,并让两个儿子担任郎官。其弟鲁丕,字叔陵,以专心学问、质朴正直著称,官至侍中、三老。章帝初年,他在对策中说:“为政没有比顺从民众的欲望、去除民众的厌恶更优先的,先教化后刑罚,先近处后远处。君为阳,臣为阴;君子为阳,小人为阴;京畿为阳,诸夏为阴;男为阳,女为阴;音乐和谐为阳,忧愁痛苦为阴。各得其所就和谐,精诚所至,无不感通。官吏多不贤良,在于轻视德行而看重功绩,想快速见效,不能修治长久之道。古代贡士,举荐得当的人有奖赏,举荐不当的人有责罚,因此举荐的人致力于努力实行。选举不实,过错在刺史、二千石。《尚书》说:‘天工,人其代之。’观察人的方法,年幼时看他孝顺而好学,年长时看他慈爱而能教导。设置难题来观察他的谋略,用繁琐的事务来观察他的治理。穷困时观察他所坚守的,显达时观察他所施行的。这就是考核人的方法。民众大多贫困是因为急迫,急迫就导致寒冷,寒冷就使万物多不能成长,放弃根本而追求末节,这是奢侈所造成的。制度明确则民用充足,刑罚不当则名分不正。正名的方法是用来明确上下的称谓,颁布爵号的制度,确定卿大夫的职位。诉讼不止,在于争夺之心不断绝。法律是民众的表率,法律公正则民众诚实。官吏和民众凋敝由来已久,不探求其根本,逐渐更加严重。吏治多追求快速。又州官职位低但责任重,争相建立小功,以求进取,产生凋敝的风气。挽救弊病没有比忠更好的,所以孔子说:‘孝慈则忠。’治理奸邪欺诈的方法,必须明确慎重刑罚。孔子说:‘用礼乐引导他们,民众就和睦,用义使民众赴难,民众会忘记死亡。’死亡尚且能忘记,何况让他们施行礼义呢!”鲁丕后来担任青州刺史,升任赵相,门徒数百人,官吏民众敬爱他。赵王曾想躲避疾病,选择吉日停留在学宫,鲁丕不听从。赵王上书自诉。诏书下达给鲁丕,鲁丕上书说:“按照礼制,诸侯死于路寝,大夫死于适室,生死有命,本来没有偏旁可避的。学宫是传授先王礼乐、施行教化的地方,不应妨碍阻塞。”诏书听从了他的意见。鲁丕每次辩论疑难,常说:“经典是传述先师的话,不是出于自己,不可相让;相让则道理不明,就像圆规方矩权衡不可弯曲一样。诘难的人必须明确他的依据,解说的人务必确立他的义理,浮华无用的言论不摆在面前,所以精神不劳而道术更加彰显。”夏季四月丙寅日,大鸿胪夏勤担任司徒。因为用度不足,命令官吏百姓交纳钱谷成为关内侯。将上林、广城苑可以开垦的土地分给贫民。五月丙申日,立乐安侯之子延平为清河王。六月,乌桓侵犯代郡。秋季七月,太后有病,左右请求祈祷,用人为替代。太后听说后发怒,立即命令掖庭令:“为什么有这种不吉祥的话?从今以后祭祀,只谢罪而已,不得再有这样的话。”冬季十月,南单于擅反叛,代理车骑将军、大司马何熙率兵征讨擅,擅投降。十二月辛酉日,九个郡国发生地震。有彗星出现在天苑星附近。

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